top of page

چانسلر بینکس

NYC پبلک اسکولوں میں اعتماد کی تعمیر کے لیے چار ستون

طالب علم کے تجربے کا دوبارہ تصور کرنا

  • کیریئر پاتھ ویز انیشی ایٹو - اپنے تمام طلباء کے لیے کیریئر سے منسلک سیکھنے اور راستے بنانا تاکہ ان کے جذبے اور مقصد کے احساس کو فعال کرنے میں مدد ملے۔

  • اس بات کو یقینی بنانا کہ تمام طلباء ایک مضبوط منصوبہ بندی کے ساتھ فارغ التحصیل ہوں اور مالی خواندگی اور شہری مہارتوں سمیت متوسط طبقے کے راستے پر شروع ہوں۔

  • ہمارے بچوں کو مضبوط قارئین بننے میں مدد کرنا۔

  • اس بات کو یقینی بنانا کہ ہمارا ہر ایک طالب علم شروع سے ہی مضبوط، صوتیات پر مبنی خواندگی کی ہدایات حاصل کر رہا ہے۔

  • ان یونیورسل اسکریننگ ٹولز کی تعمیر جو جلد از جلد ممکنہ عمروں میں زیادہ موثر ردعمل کو تیار کرنے کے لیے ڈسلیکسیا کے خطرے کی نشاندہی کرتے ہیں۔ ابتدائی بچپن کی تعلیم کو مضبوط کرنا۔

  • خواندگی سے متعلق ایک مشاورتی کونسل کی تشکیل۔

  • ورچوئل لرننگ - طلباء کے لیے ورچوئل آپشنز کو بڑھانا۔

2.

اسکیلنگ، برقرار رکھنا، اور بحال کرنا جو کام کرتا ہے۔

  • ہمارے پورے نظام میں حیرت انگیز طریقوں کی نشاندہی کرنا اور جدید ترین علم کے اشتراک کے نظام کے ذریعے اشتراک کرنا تاکہ وہ ایسے ماڈل بن جائیں جن کو دوسرے اسکول بھی نقل کرنے کی کوشش کر سکیں۔

  • ہر اسکول میں تیز رفتار سیکھنے کے مواقع کو بڑھانا۔

3.

فلاح و بہبود کو ترجیح دینا اور اس کا لنک
طالب علم کی کامیابی

  • اسکول سیفٹی ایجنٹس کی تعداد بڑھانے کے لیے میئر کے دفتر کے ساتھ کام کرنا۔

  • اسکول کی حفاظت، دماغی صحت، حاضری، اور افزودگی میں مدد کے لیے کمیونٹی پر مبنی شراکت داروں کے ساتھ تعاون کرنا۔

  • کلاس روم کی چار دیواری سے باہر سیکھنے کو بڑھانا تاکہ ہمارے بچوں کی روح کو عجائب گھروں، پارکوں اور باہر کی عظیم سرگرمیوں کے دورے کے ذریعے کھلایا جا سکے۔

  • ہمارے اسکولوں کی قابلیت کو بڑھانا تاکہ وہ معیاری ذہن سازی کے طریقے مہیا کر سکیں جو سائنسی طور پر تحقیق شدہ، شواہد پر مبنی اور ثقافتی طور پر جوابدہ ہوں۔

4.

ہمارے حقیقی شراکت دار بننے کے لیے خاندانوں کو شامل کرنا

استقامت | پرسنلائزیشن | جذبہ

تحمل - جذبہ اور استقامت کی طاقتانجیلا ڈک ورتھ کے ذریعہ

bottom of page